Trabajando el ritmo de vasos

Los alumnos de cuarto también han trabajado el ritmo de vasos en clase. Aquí tenemos a cuatro alumnas de 4º B en pleno ensayo.

Déjame (Los Secretos)

Uno de los grupos más famosos del pop de los años 80 fue sin duda "Los Secretos". Vamos a escuchar, cantar, tocar y disfrutar su canción más conocida: "Déjame". Pulsa en la partitura y escucharás la base para acompañar a la flauta. Debajo tienes dos vídeos con la canción.

La Música Medieval 1

Definición: es la música que se interpretaba en Europa desde el siglo VI hasta el siglo XV. Sólo conocemos la que se escribió en partituras, sobre todo por los monjes de los monasterios.
Música vocal: destaca el canto gregoriano, que eran los cantos que entonaban los monjes en los actos religiosos.
Instrumentos musicales: se usaban laúdes, violas, flautas, órganos, zanfoñas, salterios, arpas e instrumentos de percusión en conjuntos pequeños.
Obras: Cantiga nº 100, canto gregoriano y música de juglares.

La Música Medieval 2



La obra medieval que vamos a interpretar es la Cantiga nº100 “Santa Maria Strela do Dia”, perteneciente a la colección de Cantigas de Santa María recopiladas (y algunas de ellas compuestas) por Alfonso X El Sabio en el S. XIII. El acompañamiento es un flash de Julio Payno del blog Aula de Música del CEIP Gerardo Diego de Los Corrales de Buelna ( Cantabria). Debajo de la partitura tienes el vídeo con la canción interpretada por un coro y la partitura de lo que se escucha en cada momento.

Artistas del cole

Alicia y Andrea nos interpretan la canción de Paula Rojo "Si me voy", acompañándose con el ritmo de vasos que estamos practicando en clase. Que os guste.

Rolling in the deep, de Adele

Con este vídeo que os he preparado podéis estudiar la partitura del estribillo de "Rolling in the deep", la famosísima canción que interpreta Adele. Seguid la canción y cuando llegue el estribillo ¡a darle a la flauta!
También os pongo una versión subtitulada en inglés y en español, para poder cantarla con Adele.

Ritmo de vasos

Después de ver al dúo Karma cantando y acompañándose con vasos de plástico, ¿A quién no le entran ganas de aprender a hacer música con vasos? Aquí tenéis un tutorial de Paula Rojo para que vayáis aprendiendo a acompañar su canción "Si me voy".

Ritmo Sabroso (Chachachá)

Nuestro último gran éxito, un chachachá de Emilio Huerta, para tocar con las flautas y los xilófonos con una base musical muy sabrosona. Pulsa en la imagen para acceder a la página donde podrás ver la partitura y escuchar la base. Publicado por cortesía de Emilio Huerta, Cris Cordero y María Jesús Camino, profesores de música.

Los alumnos interpretando música

Os ofrecemos aquí unas primicias de lo que están haciendo los alumnos este curso en las clases de música. En primer lugar los alumnos de 6º B interpretan unas melodías compuestas por sus compañeras de clase Nuria, Leire y Ana. Después podéis ver a los chicos y chicas de 4º B interpretando una pieza titulada Tubos Misteriosos, con flauta y xilófono, y el Himno de la Alegría, cantado y tocado con la flauta. Y al final los alumnos de 6º C interpretan "Vals en do", una melodía de Cristina. Enhorabuena a los artistas y que lo disfrutéis.

Las notas en la flauta dulce

Os pongo una presentación de diapositivas con las notas de la flauta dulce en fotos y en el pentagrama. Incluyo dos notas nuevas, el mi agudo y el sol sostenido, que las vamos a necesitar pronto. Cuando no tengáis clara alguna nota podéis repasarlas aquí.

Las notas en la flauta dulce from migueangelbrena

1492: La conquista del paraíso

Nos vamos a atrever con un reto: tocar la melodía de la banda sonora de la película "1492: La conquista del paraíso", compuesta por Vangelis. Habrá que aprender el mi agudo y el sol sostenido, pero seguro que si le ponéis gana lo conseguís. Luego la tocaremos sobre el sonido original, como una orquesta. Aquí tenéis el vídeo para que os vaya sonando. Debajo del vídeo está la letra del coro.

 

In noreni per ipe,
In noreni cora;
Tira mine per ito,
Ne domina.

Ver y escuchar: Danza Macabra

¿Quién dijo que la música clásica era aburrida? Escucha la Danza Macabra, de Camil Saint Saëns y disfruta con la animación.

Un vídeo para repasar el lenguaje musical

En este vídeo vais a ver los signos musicales que empleamos en clase y algunos nuevos, pero además os podéis divertir escuchando una obra musical y viendo la animación.