sábado, 15 de diciembre de 2012

Verbo (Nach)

No te pierdas este poema maravilloso, con el trailer de la película Verbo.

lunes, 22 de octubre de 2012

Aprendiendo a Escuchar (para 5º y 6º)

El título de la canción ya dice mucho, pero si leéis con atención la letra os gustará. Pongo la versión original de Leño y la base de hip-hop para rapearla, una manera de hacer nuestra versión sin tener que ser cantantes.
1.
Déjame buscar en tu mente
un lugar para la amistad,
déjame alguna experiencia,
déjame participar.

2.
Si tú quieres ver la luz
búscala en tu interior.
Deja entrar otras opiniones
de quien tienes alrededor.
 
3.
No pretendas engañarte
ni dejarte arrastrar
por instintos infundados
que te harán de fracasar.

4.
Lo que quieres tendrás que ganarlo
y nadie te lo viene a dar.
Sólo intenta ser tú mismo
aprendiendo a escuchar.
 


jueves, 27 de septiembre de 2012

Una polka para 4º, 5º y 6º

La profesora de música María Jesús Camino nos trae una polka muy animada para tocar con la flauta. Tiene cinco notas nada más y se toca sólo con la mano izquierda; animaos a estudiarla.
Haced clic en la imagen y seguid el enlace.

martes, 25 de septiembre de 2012

Las primeras notas en la flauta para tercero

Los alumnos de tercero empiezan a practicar con la flauta. Os recuerdo las posiciones de las primeras notas que vais a tocar: sol, la y si. Recordad: hay que soplar con suavidad (vuestra familia y vecinos os lo agradecerán) y hacer como si pronunciárais la sílaba "du" al tocar cada nota. El punto situado al lado del dibujo representa al pulgar de la mano izquierda, que tapa el agujero de la parte de atrás de la flauta; no te olvides de él.

domingo, 23 de septiembre de 2012

Tres hojitas, para 3º y 4º

Tres Hojitas, una canción popular preciosa para que la cantemos en clase y la practiquéis desde casa.

Tres hojitas madre tiene el arbolé,
la una en la rama, las dos en el pie,
las dos en el pie, las dos en el pie.
Inés, Inés, Inesita, Inés.

Dábales el aire, meneábanse,
dábales el aire jaleábanse,
jaleábanse, jaleábanse.
Inés, Inés, Inesita, Inés.


Arbolito verde secó la rama,
debajo del puente retumba el agua,
retumba el agua, retumba el agua.
Inés, Inés, Inesita, Inés.

La Tarara, para tercero y cuarto

La Tarara
Tiene la Tarara un vestido blanco
que sólo se pone en el jueves santo.
La Tarara sí, la Tarara no,
la tarara, madre, te la bailo yo.

Tiene la Tarara un cesto de frutas
que si se las pido me las da maduras.

Tiene la Tarara un cesto de flores
que si se las pido me da las mejores.

Tiene la Tarara unos pantalones
que de arriba a abajo todo son botones.

Tiene la Tarara un vestido verde
lleno de volantes y de cascabeles.

Una pieza muy simpática para 5º y 6º

Un ejercicio para practicar música con instrumentos de placas o con la flauta dulceTambién se puede practicar la lectura de notas, cantándolas con su nombre.

Por Emilio Huerta.

Melodía Celta, para quinto y sexto

Os propongo esta melodía celta del grupo francés Gwendall, para que la toquéis con la flauta y practiquéis a leer las notas con su nombre correspondiente. Pulsad en el botón de play y podréis oírla.

lunes, 17 de septiembre de 2012

Comenzamos el curso musical

Hemos comenzado el nuevo curso y comenzamos de una forma especial. Somos un centro nuevo, más grande, con más recursos y expectativas y también más complejo. Hemos ganado compañeros nuevos y profesores nuevos, pero no hemos perdido a nadie por el camino; seguimos conservando a los amigos y los compañeros de antes y seguro que encontraremos otros nuevos con los que compartir este tramo de nuestra ya larga andadura en Infantil y Primaria.
En el aula de Música disponemos ahora de recursos duplicados: ordenador y pizarra digital, muchos instrumentos de placas y percusión, micrófono y amplificación de sonido, cadena de alta fidelidad... y muchas ganas de hacer música y disfrutar con ello.
El material individual nos va a salir baratito, casi todos lo tendréis ya: un bloc de pentagramas tamaño cuartilla apaisado, mejor que las pautas no sean muy estrechas, y la flauta dulce. Lo demás, el entusiasmo, la constancia, el orden y las ganas de crear nos salen gratis.

Aprovecho esta entrada en el blog para saludar a los padres de mis alumnos y transmitirles la ilusión con la que alumnos y profesores comenzamos este curso.
 
Miguel Ángel Breña González, profesor de Música de 3º B, 4º C, 5º A, B y C; 6º A, B y C.

martes, 10 de julio de 2012

Escuchamos a Segundo

Podéis escuchar la interpretación que hacen los alumnos de Segundo de cinco canciones: "Arroyo Claro", "Do-re-mi", el villancico "Zúmbale al pandero", "Todas las mañanas" y "Los números".
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Escuchamos a Primero

  Podéis escuchar "Debajo un botón" y unos ejercicios de ritmo interpretados por los chicos de primero.

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domingo, 8 de julio de 2012

Rolling in the Deep, de Adele

Escucha cómo cantan esta canción de Adele dos alumnas del CEIP La Carriona (Avilés, Asturias). El profe que las acompaña es amigo mío y hemos compartido muchas andanzas musicales. Una idea estupenda.

lunes, 4 de junio de 2012

Instrumentarium

Una actividad para reconocer el sonido de diferentes instrumentos musicales. Toca en los altavoces y pulsa luego en el instrumento que suena. Una gentileza de Julio Payno, del CEIP Gerardo Diego (Cantabria)


domingo, 6 de mayo de 2012

Los instrumentos musicales

Un vídeo estupendo para escuchar y reconocer los diferentes instrumentos musicales. Apto para todos los públicos.

Practica con las notas musicales

Haz clic en la clave de sol y accederás a varias actividades de lectura de notas musicales, práctica de ritmos y canciones. Una gentileza de la profesora Pilar Lacruz, del IES Medina Albaida.


martes, 24 de abril de 2012

Crea tus propios ritmos

Si quieres tocar un instrumento de percusión electrónico pulsa en la imagen y observa la pantalla que se te abre. Prueba a marcar cuadraditos con el ratón y mira lo que pasa; puedes crear tus propios ritmos musicales.




jueves, 19 de abril de 2012

Si quieres tocar el piano

Si te quieres iniciar en el piano, haz clic en el teclado y prueba cómo suena el piano que descubrirás.


La Canción de la Primavera (Infantil)

Para que se la aprendan los chicos de Infantil.

Ayer la vi (un baile para Segundo)

Los alumnos de Segundo han escogido una canción para cantarla y bailarla. La preferida ha sido "Ayer la vi" de Juan Magán. Aquí tenéis un vídeo con la letra, para que vayáis aprendiendo a cantarla. Recordad que las partes de cantar están en color blanco, las partes en rojo son "rapeadas" y sólo se bailan.

Yo soy un artista (Canción para Primero y Segundo)

Aquí tienes la canción "Yo soy un artista y vengo de París" interpretada por niños como vosotros, para que la vayáis aprendiendo. La letra es muy sencilla:

Yo soy un artista que viene de París.
Tú eres un cuentista que no has estado allí.
Yo sé tocar muy bien.
Y nosotros también.
Yo sé tocar el... (vamos nombrando los instrumentos).


Susanita tiene un ratón (Infantil)

Una canción con mucha marcha, para que la bailen los marchosillos de Infantil, Susanita tiene un ratón.






Canciones para Segundo

Algunas canciones para que las vayamos aprendiendo. La primera se titula "La Tarara, una canción muy conocida, cantada por los alumnos de 3º. La segunda es una canción para jugar con instrumentos de percusión, "Chocolé".


Canciones para Primero


Os pongo algunas canciones para que las vayáis escuchando y practicando. La primera es "Los números", cantada por los alumnos de segundo; seguro que podéis hacerlo igual de bien que ellos. La segunda, "Arroyo claro", también cantada por los chicos de segundo. Cuando las aprendáis publicaremos vuestras propias grabaciones. La tercera se titula "Eco, dónde estás". Escuchadlas, que seguro que os gustan.








viernes, 23 de marzo de 2012

Empezamos con el blog de la clase de música

En este blog iremos poniendo canciones interpretadas por los alumnos, vídeos y materiales para que vayáis trabajando cosas de clase. Como veis, cada curso tiene su página, para escuchar sus grabaciones y estudiar cosas nuevas.
Escuchad cómo cantaban "La Tarara" y cómo tocaban los instrumentos de placas los alumnos de tercero cuando estaban en segundo.